《考試準備方法》
準備國考就像是一場馬拉松比賽，時間無法預期，結果無法預想，唯一可以確定的就是拚了命都要考上公職。不過「拚命」使用方法是否正確，方向是否明確？因為考試就像作戰，戰略和戰術兩者都相當重要，一樣也不能缺少。準備方法一旦正確，是可以讓考生事半功倍，國考的準備方法歸納如下，希望考生可以增加信心，達成目標！
102年公職考試行政法(概要)準備方法 (羽丞)
◎一本書主義
同學在準備考試時，一定要貫徹「一本書主義」，如此才能打穩基礎。為什麼這樣說？因為每本教科書都是由不同老師編寫，對於法律概念的闡述有時會以不同的文字呈現，在體系上也會因留學國家的不同而有不同看法。「法律概念」的意義只有一個，所以找一本念起來最順的書（補習班用書或教科書皆可）即可。
◎讀書計畫
考試前，如何分配各科的唸書時間也是一門學問，必須擬定適合自己的讀書計畫，並且按照計畫按部就班的讀，唯有妥適的讀書計畫才能幫助自己知道已經唸過哪些內容，有哪些部分是需要再加強的。另外，如果有共同朋友將一起準備考試，也可以組成讀書會，透過討論、分享，來加深讀書的印象，發現自我盲點，增進 效率。
同學在準備考試時，一定要貫徹「一本書主義」，如此才能打穩基礎。為什麼這樣說？因為每本教科書都是由不同老師編寫，對於法律概念的闡述有時會以不同的文字呈現，在體系上也會因留學國家的不同而有不同看法。「法律概念」的意義只有一個，所以找一本念起來最順的書（補習班用書或教科書皆可）即可。
◎讀書計畫
考試前，如何分配各科的唸書時間也是一門學問，必須擬定適合自己的讀書計畫，並且按照計畫按部就班的讀，唯有妥適的讀書計畫才能幫助自己知道已經唸過哪些內容，有哪些部分是需要再加強的。另外，如果有共同朋友將一起準備考試，也可以組成讀書會，透過討論、分享，來加深讀書的印象，發現自我盲點，增進 效率。
102年 公職考試公共政策準備方法 (王濬)
◎命題學者的論著
目前大部分的考題仍是由國內權威的學者命題，或由他們的學生命題，因此比較沒有完全陌生的考題出現。應考人應該去閱讀這些學者的論著，包括吳定教授、丘昌泰教授、張世賢教授、林水波教授等。其中以吳定教授的著作較適合剛入門的讀者，基礎打好後，再依序朝另三位教授的論著進行延伸閱讀。
◎學習進度的安排
從筆者十多年的教學經驗中，可以十分肯定，對初學者而言，補習會比自修更有學習效果，特別是從其他學科領域進來的同學來說，每個學科都有自己的專業術語和背景知識，正所謂「隔行如隔山」，補習班裡的老師和同學是學習過程中最好的討論對象，可以幫助入門者更有效率的吸收知識、掌握重點，正確理解書本中的內容。如果有去補習班上課的同學，務必跟著進度復習，才不會到最後累積一大堆問題。筆者以前讀書時養成的習慣就是在老師下一堂上課前一定整理好前一堂課的錄音筆記，並且將上課進度至少復習過一次，所以我雖然也是從別的學科領域跨足進來，仍能表現得不輸本科系的學生。至於在家自修的應考人，也要有自工的進度，建議可以用行政學所學的「甘特圖」進行規劃。
目前大部分的考題仍是由國內權威的學者命題，或由他們的學生命題，因此比較沒有完全陌生的考題出現。應考人應該去閱讀這些學者的論著，包括吳定教授、丘昌泰教授、張世賢教授、林水波教授等。其中以吳定教授的著作較適合剛入門的讀者，基礎打好後，再依序朝另三位教授的論著進行延伸閱讀。
◎學習進度的安排
從筆者十多年的教學經驗中，可以十分肯定，對初學者而言，補習會比自修更有學習效果，特別是從其他學科領域進來的同學來說，每個學科都有自己的專業術語和背景知識，正所謂「隔行如隔山」，補習班裡的老師和同學是學習過程中最好的討論對象，可以幫助入門者更有效率的吸收知識、掌握重點，正確理解書本中的內容。如果有去補習班上課的同學，務必跟著進度復習，才不會到最後累積一大堆問題。筆者以前讀書時養成的習慣就是在老師下一堂上課前一定整理好前一堂課的錄音筆記，並且將上課進度至少復習過一次，所以我雖然也是從別的學科領域跨足進來，仍能表現得不輸本科系的學生。至於在家自修的應考人，也要有自工的進度，建議可以用行政學所學的「甘特圖」進行規劃。
102年 公職考試公共管理(概要)準備方法 (王濬)
◎考試之前的練習
至少在考試兩個月前，一定要親自動手寫申論，以下幾點要儘量做到：
(一) 使用模擬卷，而不是隨便用白紙練習。因為使用模擬卷，才能正確掌握格式與篇幅，也才能知道自己寫出來的東西在格式上看來是否工整順眼。
(二) 用藍筆或黑筆書寫，不要用電腦打字當練習。因為電腦中文輸入都有自動選字功能，要修辭也很容易，但在實際考試時完全不是這樣。筆者常看到學生寫來的考卷上東塗西改或是錯字連篇，這都是平時太過依賴電腦的結果。
(三) 請老師評閱或和同學交換欣賞。對於前往補習班的上課的同學而言，這是最大的優勢，千萬不要不好意思。補習班裡教學經驗豐富的老師能很快抓出同學申論的缺失，針對學生問題要求特別改進；同學之間互相欣賞也可以觀摩他人的申論，見賢思齊、見不賢也可警惕自己。
至少在考試兩個月前，一定要親自動手寫申論，以下幾點要儘量做到：
(一) 使用模擬卷，而不是隨便用白紙練習。因為使用模擬卷，才能正確掌握格式與篇幅，也才能知道自己寫出來的東西在格式上看來是否工整順眼。
(二) 用藍筆或黑筆書寫，不要用電腦打字當練習。因為電腦中文輸入都有自動選字功能，要修辭也很容易，但在實際考試時完全不是這樣。筆者常看到學生寫來的考卷上東塗西改或是錯字連篇，這都是平時太過依賴電腦的結果。
(三) 請老師評閱或和同學交換欣賞。對於前往補習班的上課的同學而言，這是最大的優勢，千萬不要不好意思。補習班裡教學經驗豐富的老師能很快抓出同學申論的缺失，針對學生問題要求特別改進；同學之間互相欣賞也可以觀摩他人的申論，見賢思齊、見不賢也可警惕自己。
102年 高考政治學準備方法 (韋伯)
◎拆解式理解法的應用與掌握：
在政治學的學習過程當中，同學們免不了需要接觸許多陌生的「政治學名詞」。此時，倘若同學們可以掌握住韋伯老師所獨創之「拆解式理解法」的記憶要訣，則在學習上必將更為有利。所謂的「拆解式理解法」，總共可以分為三個部分：
(一)目前我們所指涉的這個名詞對象的「本質」究竟是甚麼？
舉例來說，所謂的「社群」，其實就是在形容「一群人」（本質）。而在政治學當中，我們更喜歡用「人群集體」來替代「一群人」這個概念。
(二)目前我們所指涉的這個名詞對象的「特質」或「要素」為何？ 如「社群」這個概念的特質，至少就包含有「地區性」以及「互動性」此兩個特性。而我們亦可以將此兩個「特質」加入到定義之中。
(三)結合上述「特質」與「本質」 如所謂的社群，即可被視為是一個：在一個特定的區域當中（地區性），維持經常性互動（互動性）的人群集體。
在政治學的學習過程當中，同學們免不了需要接觸許多陌生的「政治學名詞」。此時，倘若同學們可以掌握住韋伯老師所獨創之「拆解式理解法」的記憶要訣，則在學習上必將更為有利。所謂的「拆解式理解法」，總共可以分為三個部分：
(一)目前我們所指涉的這個名詞對象的「本質」究竟是甚麼？
舉例來說，所謂的「社群」，其實就是在形容「一群人」（本質）。而在政治學當中，我們更喜歡用「人群集體」來替代「一群人」這個概念。
(二)目前我們所指涉的這個名詞對象的「特質」或「要素」為何？ 如「社群」這個概念的特質，至少就包含有「地區性」以及「互動性」此兩個特性。而我們亦可以將此兩個「特質」加入到定義之中。
(三)結合上述「特質」與「本質」 如所謂的社群，即可被視為是一個：在一個特定的區域當中（地區性），維持經常性互動（互動性）的人群集體。
102年 普考政治學概要準備方法 (韋伯)
◎普考的準備方向-傳統與實證類考題
普考與高考不同，通常不會出現「後實證」的考題類型。因此，準備普考的同學可專心集中火力於「傳統」以及「實證類」考題章節
(一)傳統考題：
如民主、民主化、政府體制等主題。該種考題在考試當中常被視為是「基本題型」，且題目內容的重複率亦較高（如何謂民主等主題即曾反覆出現）。
(二)實證考題：
如選舉制度、利益團體、政治參與等。該種題目較重視政治學的動態面向，因此答題內容極為重視「舉例」說明。此種考題有時候會成為普考兩題當中的「進階題型」，但在高考則多被視為是「基本題型」
普考與高考不同，通常不會出現「後實證」的考題類型。因此，準備普考的同學可專心集中火力於「傳統」以及「實證類」考題章節
(一)傳統考題：
如民主、民主化、政府體制等主題。該種考題在考試當中常被視為是「基本題型」，且題目內容的重複率亦較高（如何謂民主等主題即曾反覆出現）。
(二)實證考題：
如選舉制度、利益團體、政治參與等。該種題目較重視政治學的動態面向，因此答題內容極為重視「舉例」說明。此種考題有時候會成為普考兩題當中的「進階題型」，但在高考則多被視為是「基本題型」
102年 公職考試行政學(概要)準備方法 (紀傑)
◎選擇題的練答方式
選擇題的練習方式，除了前述提到購買一本適合你的題庫書與練習重點—持續且重複練習之外，我的建議是以練習3-4遍為佳，而練習的方式除了遵循循序漸進外，每遍的練習時的焦點亦不相同，這邊紀傑老師以練習四遍為例，說明每次練習時應記錄的事項：
(一)第一遍練習：
第一遍練習請在每次課本的預習或複習後立即完成該章節的練習，該次練習的重點在於輔助上課內容的回想，增強對於上課內容的記憶能力，而第一遍做錯的題目必然較多，也請同學不要氣餒，成功並非一蹴可幾，請保持耐心把規定的題目做完，鞏固自己的學習基礎，另外，做錯或有疑問的題目也請標註，並可詢問老師或從參考書目中找尋答案。
選擇題的練習方式，除了前述提到購買一本適合你的題庫書與練習重點—持續且重複練習之外，我的建議是以練習3-4遍為佳，而練習的方式除了遵循循序漸進外，每遍的練習時的焦點亦不相同，這邊紀傑老師以練習四遍為例，說明每次練習時應記錄的事項：
(一)第一遍練習：
第一遍練習請在每次課本的預習或複習後立即完成該章節的練習，該次練習的重點在於輔助上課內容的回想，增強對於上課內容的記憶能力，而第一遍做錯的題目必然較多，也請同學不要氣餒，成功並非一蹴可幾，請保持耐心把規定的題目做完，鞏固自己的學習基礎，另外，做錯或有疑問的題目也請標註，並可詢問老師或從參考書目中找尋答案。
102年 公職考試法學緒論準備方法 (楊易)
◎法規重點條文嫻熟，歷屆試題確實掌握
法學緒論要奪得高分，有二大捷徑，其一為熟背法條，其二為考古題的演練，說明如下：
（一）熟背法條：
法緒的出題模式，絕大部分僅係單純詢問重點法條的要件與效果，故在準備法緒時，除閱讀上課老師之講義書外，法典亦應列為必備的工具書，每天利用短暫的空餘時間，翻閱授課教師提醒的重點法律條文，才能快速累積本科的實力。另外，必須隨時掌握修法資訊，修法資訊常立即反映在考題上，近期重要的修法 資訊整理如下：
法學緒論要奪得高分，有二大捷徑，其一為熟背法條，其二為考古題的演練，說明如下：
（一）熟背法條：
法緒的出題模式，絕大部分僅係單純詢問重點法條的要件與效果，故在準備法緒時，除閱讀上課老師之講義書外，法典亦應列為必備的工具書，每天利用短暫的空餘時間，翻閱授課教師提醒的重點法律條文，才能快速累積本科的實力。另外，必須隨時掌握修法資訊，修法資訊常立即反映在考題上，近期重要的修法 資訊整理如下：